O governo de Mato Grosso recebeu, na segunda-feira (18 de maio de 2026), a Comenda Governadores pela Alfabetização das Crianças na Idade Certa, entregue em cerimônia especial no plenário do Senado Federal, em Brasília. A premiação reconhece o avanço histórico do estado no Índice Criança Alfabetizada (ICA): Mato Grosso passou de apenas 22% das crianças alfabetizadas na idade certa em 2021 para 75% em 2025. É a segunda vez que o estado recebe a honraria nacional.

O que é a Comenda Governadores e como os estados são avaliados

A Comenda Governadores é uma iniciativa conjunta do Senado Federal em parceria com o Ministério da Educação, o Inep, o Unicef e a Fundação Roberto Marinho. A avaliação considera dados de 2024 e 2025 e leva em conta quatro eixos:

  • Resultados de alfabetização — evolução do ICA nos anos avaliados;
  • Equidade — redução das desigualdades entre alunos de diferentes contextos sociais;
  • Formação de professores e gestores — adesão e qualidade das capacitações continuadas;
  • Regime de colaboração — parceria efetiva entre o governo estadual e as redes municipais.

Em 2026, além de Mato Grosso, receberam a comenda os governadores do Ceará, Paraíba, Piauí e Espírito Santo. Mato Grosso e Ceará foram os únicos dois estados reconhecidos pela segunda vez consecutiva.

O papel do professor no resultado histórico

O salto de 53 pontos percentuais em quatro anos não veio do acaso. O Programa Alfabetiza MT, em vigor como política de estado desde 2021, é a base do resultado. O programa combina quatro frentes de trabalho: formação continuada de professores e gestores, distribuição de materiais didáticos estruturados, avaliações formativas periódicas e ações de recomposição da aprendizagem para estudantes com defasagem.

No eixo de formação docente — um dos critérios centrais da avaliação nacional — Mato Grosso atingiu pontuação máxima, com ampla adesão das redes municipais às capacitações oferecidas pela Seduc-MT. A trajetória de crescimento do ICA mostra o efeito acumulado do trabalho feito em sala de aula: 22% (2021), 42% (2022), 56% (2023), 61% (2024) e 75% (2025).

135 municípios aderentes e selos de qualidade para escolas

Dos 135 municípios mato-grossenses que participam do Programa Alfabetiza MT, os resultados locais também foram avaliados e certificados: 77 municípios receberam o Selo Ouro, 52 conquistaram o Selo Prata e 6 foram reconhecidos com o Selo Bronze. A certificação municipal segue os mesmos quatro eixos da avaliação estadual.

A 5ª edição do Prêmio Alfabetiza MT também premiou 100 escolas públicas estaduais com melhores práticas pedagógicas em alfabetização, reconhecendo diretamente o trabalho dos professores na ponta. O programa demonstra que o modelo — com metas claras, materiais concretos e formação constante — pode ser replicado por redes municipais de qualquer porte.

O que muda na prática para o professor

Para o professor da rede pública de Mato Grosso, o reconhecimento nacional confirma que participar ativamente das formações continuadas, aplicar as avaliações formativas e usar os materiais distribuídos pela Seduc-MT gera resultados mensuráveis. A pontuação máxima no eixo de formação docente mostra que o esforço coletivo da categoria é visto e avaliado em nível federal.

Para professores de outros estados, o exemplo mato-grossense indica o caminho: quando há investimento consistente em capacitação docente, equidade e colaboração entre redes, os índices de aprendizagem mudam de patamar. O prêmio é, antes de tudo, um reconhecimento ao trabalho cotidiano de quem está em sala de aula.