O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP) divulgou, em 8 de junho de 2026, os resultados finais do Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB) 2025. Segundo dados oficiais do INEP, a edição avaliou cerca de 5,9 milhões de estudantes distribuídos em mais de 248 mil turmas e 73,8 mil escolas em todo o Brasil. Para os professores, entender esses resultados é fundamental: eles formam a base do cálculo do IDEB e orientam programas de formação e apoio pedagógico nas redes públicas.
O que é o SAEB e quais séries ele avalia
O SAEB é o principal instrumento de avaliação em larga escala da educação básica brasileira. Aplicado pelo INEP, ele mede o desempenho dos estudantes em Língua Portuguesa e Matemática. A avaliação abrange quatro etapas do percurso escolar:
- 2.º ano do ensino fundamental: foco em alfabetização e letramento inicial;
- 5.º ano do ensino fundamental: consolidação da leitura e raciocínio matemático;
- 9.º ano do ensino fundamental: habilidades esperadas ao final do fundamental;
- 3.º ano do ensino médio: competências da formação básica antes do acesso ao ensino superior.
O SAEB é universal para escolas públicas — todas recebem resultado individualizado — e amostral para a rede privada. A periodicidade é bianual: o SAEB 2025 sucede o SAEB 2023 e é a edição que entrará no próximo cálculo do IDEB.
Os números do SAEB 2025
De acordo com o INEP, o SAEB 2025 avaliou aproximadamente:
- 5.945.018 estudantes;
- 248.074 turmas;
- 73.829 escolas em todo o território nacional.
Os resultados passaram por uma fase preliminar, divulgada em abril de 2026, quando as redes de ensino puderam conferir os dados e apresentar recursos ao INEP. Após a análise de todas as contestações, os dados definitivos foram consolidados e publicados em 8 de junho de 2026, agora acessíveis a qualquer escola e secretaria de educação.
Como acessar o resultado da sua escola
Gestores, diretores e coordenadores pedagógicos podem consultar os dados diretamente no portal oficial do INEP (saeb.inep.gov.br). O sistema disponibiliza dois caminhos:
- Módulo autenticado (Resultado Final): acesso via login Gov.br de nível prata ou ouro. Permite visualizar o resultado detalhado da escola por série e turma, incluindo comparativos com médias municipal, estadual e nacional;
- Módulo público: sem necessidade de cadastro. Qualquer pessoa pode consultar indicadores gerais de desempenho de qualquer escola do país em saeb.inep.gov.br/saeb/resultado-final-externo.
Secretarias estaduais e municipais acessam os relatórios consolidados de toda a rede sob sua gestão pelo mesmo sistema, com login institucional Gov.br.
SAEB, IDEB e o que isso significa para a escola
Segundo o INEP, o IDEB é calculado combinando as médias de proficiência dos estudantes no SAEB com as taxas de aprovação registradas no Censo Escolar do mesmo ano. Portanto, os dados do SAEB 2025 serão a base para o próximo cálculo do IDEB, que orienta programas federais e estaduais de apoio pedagógico e formação docente.
Escolas que identificam queda de desempenho em determinadas séries ou habilidades podem usar esses resultados para fundamentar pedidos de reforço técnico junto às secretarias de educação e para planejar ações pedagógicas concretas com a equipe docente.
O que o professor pode fazer agora
Os relatórios do SAEB trazem os resultados desagregados por habilidade da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), o que permite identificar exatamente em quais descritores os alunos ficaram abaixo do esperado. Na prática, o professor pode:
- Comparar o desempenho da escola com a média do município, do estado e do país;
- Identificar em quais habilidades de Língua Portuguesa e Matemática há maior fragilidade para planejar reforço no 2.º semestre;
- Organizar grupos de atenção com foco nos descritores críticos da BNCC;
- Apresentar os dados ao conselho escolar e construir estratégias coletivas com toda a equipe pedagógica.
O acesso ao módulo público é imediato e gratuito. Para o relatório completo, basta o login Gov.br. Os resultados estão disponíveis agora em saeb.inep.gov.br e representam o insumo mais concreto para um planejamento pedagógico mais focado e eficaz na segunda metade de 2026.




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