O Governo de Mato Grosso anunciou, na segunda-feira (1º/6), o resultado da 2ª edição do Programa Estudante Cidadão do Futuro. Promovida pela Controladoria Geral do Estado (CGE) em parceria com a Seduc-MT e o Tribunal Regional Eleitoral (TRE-MT), a iniciativa reconheceu as escolas estaduais que mais se destacaram em projetos sobre cidadania, democracia e consciência eleitoral ao longo do primeiro semestre letivo de 2026.

O que é o Programa Estudante Cidadão do Futuro

Criado pela CGE e pela Seduc-MT, o programa incentiva estudantes do ensino médio — com foco em jovens de 15 a 17 anos — a refletir sobre participação social, ética, controle social e democracia. Em 2026, o tema central foi “Jovens em Ação – #votonademocracia”, voltado para a consciência eleitoral em ano de eleições municipais.

Os alunos participam de palestras, oficinas temáticas, visitas técnicas a órgãos públicos e ações de alistamento eleitoral. Segundo a Seduc-MT, cabe aos professores orientar as turmas na elaboração de vídeos e materiais sobre os temas, que são depois avaliados por uma comissão e pelo voto popular nas redes sociais da CGE e da Seduc.

Alcance e resultados da edição de 2026

A segunda edição reuniu estudantes de 20 escolas estaduais de seis municípios da região metropolitana de Cuiabá: Cuiabá, Várzea Grande, Acorizal, Nossa Senhora do Livramento, Jangada e Santo Antônio de Leverger. Ao longo do projeto, mais de 240 estudantes participaram diretamente das atividades, enquanto as ações alcançaram um total de 3 mil alunos.

Os vídeos produzidos pelos estudantes, sob orientação dos professores, somaram mais de 378 mil visualizações nas redes sociais — resultado que, segundo a organização, demonstra o potencial da educação cívica para engajar jovens fora das salas de aula.

Escolas premiadas e valores dos prêmios

As três primeiras colocadas receberam prêmios destinados ao grêmio estudantil, além de fones de ouvido Bluetooth para cada participante da equipe:

  • 1º lugar: Escola Estadual Professora Elmaz Gattas Monteiro, de Várzea Grande — R$ 3.000 para o grêmio
  • 2º lugar: Escola Estadual Pio Machado, de Acorizal, com projeto sobre a importância da regularização do título de eleitor — R$ 2.000 para o grêmio
  • 3º lugar: Escola Estadual Gustavo Kulmann, de Cuiabá, com trabalho de orientações sobre o período eleitoral — R$ 1.000 para o grêmio

A premiação foi resultado de avaliação por comissão e também do voto popular realizado pelo Instagram da CGE e da Seduc-MT.

O papel do professor no projeto

O programa não funciona sem a atuação dos professores. São eles que integram os temas de cidadania ao plano de aula, organizam as equipes de alunos, acompanham as visitas e orientam a produção dos materiais audiovisuais. A Seduc-MT destaca que o projeto está alinhado à BNCC, especialmente às competências gerais de cidadania e civismo e ao eixo de protagonismo juvenil.

Para os docentes que ainda não participam da iniciativa, a CGE prevê a expansão do programa a escolas do interior do estado ainda em 2026, conforme informações disponíveis no site da Controladoria Geral de MT.

O que muda na prática para o professor

Se a sua escola ainda não participa do Programa Estudante Cidadão do Futuro, vale acompanhar a abertura das inscrições para a próxima edição. A participação pode ser uma forma concreta de trabalhar competências da BNCC — como análise crítica da realidade, argumentação e respeito à democracia — de maneira interdisciplinar e com alto engajamento dos alunos.

Para os professores de Ciências Humanas, Língua Portuguesa e Arte, o programa oferece um caminho prático para integrar debates sobre política, ética e participação social ao currículo, sem precisar de grandes recursos — apenas orientação, criatividade e o apoio da gestão escolar. Fique atento às redes oficiais da Seduc-MT para as próximas chamadas.